乔治.居维叶曾说：天赋，首先是留神力！
留神力是整个认知行动的前提前提和底子，为了让门生们可以轻便的集合留神力，造就门生精良的留神力品格。3月11日上昼，建宁县城关小学恭请县扶直局未成年民心绪安康指示站张兰英教员到校，开展中心为“兴味的留神力磨练嬉戏”的心绪安康扶直讲座。
儿童们有序的坐在响应的场所，等候着张教员带给咱们的出色讲座。
课始，张兰英教员从视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五方面给门生讲解“咱们是何如采纳音信的”。并用橘子来磨练门生的五感！
本次讲座包罗三个方面：1、教员家长眼中的留神力。2、切确了解本人的留神力。3、晋升留神力高效研习。并从加紧埋头法、五感法磨练、呼吸磨练法、抗骚扰磨练等五方面来磨练门生的留神力！
经过此次兴味的留神力磨练，盼望儿童们能把学到的法子与本领应用到研习中，做到真实的高效研习!
图文：谢国英
排版：谢珊珊
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