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幸福二小教学大赛课堂锤技艺磨砺促

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人间最美四月天,不负春光与时行。为进一步落实“双减”政策,深入践行学校“乐学”课堂教学改革,促进教师专业化成长,稳步提高学校教育教学质量。4月11日,洛南县第二小学开展了青年教师“教学能手”大赛活动。本次大赛共有37名青年教师自愿报名参与,分语文、数学、英语、综合四个学科组别,经过激烈角逐,和公平、公正的评选,最终冀晓燕等12名同志脱颖而出,被评为校级“教学能手”,郭秀英等5名同志将代表我校,参加年洛南县教学能手评赛活动。

本次比赛学校领导高度重视,赛前组织召开了第二小学青年教师“教学能手”大赛筹备会。教导处牵头,协调各部门,从方案制定、赛前宣传、赛场布置、评委抽调、赛事组织等方面做了详细扎实的安排。本次大赛模拟省市县教学能手赛教的程序组织,分为抽签、备课、上课和课后反思答辩几个环节进行。课前教师们认真研读教材,依据学情,精心设计教学。课堂上老师们“八仙过海各显神通”,以学生为主体,通过自主、合作、探究的方式,让知识传授变得春风化雨,水到渠成。课后,各位参赛选手结合学科特点及课堂教学进行了精彩的反思及答辩。整个活动井然有序,效果良好。

本次青年教师“教学能手”评选活动的成功开展,一方面为青年教师搭建了展示自我的平台,培养了一批骨干教师,促进教师在学习中反思,在反思中前行,不断提升教师的课堂教学能力和专业化水平。另一方面,也推动了我校乐学课堂教学改革向纵深发展,为稳步提升学校教育教学质量,实现“减负”“提质”“增效”的办学目标打下了坚实基础。以此活动为契机,继续扎实落实常规教研,立足课堂教学主阵地,让更多的教育梦想再次发芽、开花、结果。

制作|张勇

审核|李尚荣

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