建宁县检察院坚持打造“五五五”未检工作模式，实施“五心”工程，抓好“五个持续”，实现“五个提升”，有效保障未成年人的司法权益。
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坚持原则
坚持“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，在办理未成年人刑事案件中，依法惩戒、强调恢复、预防再犯。
一、实施“专心”工程，
持续落实保护性办案，
提升未成年人权益保障
宽严相济，
认真落实特殊办案程序和制度
坚持少捕、慎诉、少监禁，以未成年人成长与回归社会为目标，将教育、感化、挽救工作贯穿于司法办案始终，依法不捕2人，不诉7人。联合会签分案起诉、社会调查等相关规定制度，为未成年犯罪嫌疑人提供法律援助20人次，开展亲情会见4人次、社会调查23人次，进行犯罪记录封存23人。
立足职能，
加强和提高法律监督实效
提前介入重大疑难案件5次，有效引导侦查取证。在审查余某和刘某斌等人恶势力团伙犯罪案件，主动引导公安机关侦查取证，有效确保案件顺利起诉，11名被告人均被判决有罪。针对未执行未成年人特殊程序等违法行为，向侦查机关发出纠正意见，督促其进行整改，有效维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。
规范管理，
加强组织机构和办案场所建设
成立未成年人检察工作办公室，严格落实“捕、诉、监、防、教”一体化工作由同一检察官负责机制。建立了集合询问讯问、心理咨询、亲职教育、司法救助等多功能一体化未成年人司法办案专区。
未成年人司法办案专区
二、实施“齐心”工程，
持续探索多样化帮教，
提升未成年人纠错能力
高度重视
高度重视涉罪未成年人的教育挽救，积极引入青少年司法社工、心理咨询师等社会专业力量，实现帮教形式多样化。
开拓创新，
推进帮教工作规范化
分别与团县委、县启航青少年事务社会工作服务中心签订《关于在未成年人检察工作中引入司法社工的实施细则》和《关于在未成年人检察工作中引入青少年社工的实施细则》，以政府购买服务等方式，在附条件不起诉监督考察、观护帮教、心理疏导、被害人救助等工作中引入青少年司法社工帮教考察，对1名在校高中生和2名未成年人进行帮教，共有9名涉罪未成年人通过帮教改过自新、回归社会。
健全机制，
完善社会化帮体系
加强与县教育、团县委、妇联、社区、企业、社工等部门的联系与配合，建立“家庭、学校、社会、网络、检察”五位一体的帮教模式，建立由家长、学校、社工、案件承办人等多方参与的帮教考察机制。如联合建宁县职业中学，通过义务劳动、心理辅导等形式，对2名涉罪未成年人进行了帮扶教育。
加强协作，
深化异地协作和交流
先后与厦门市翔安区检察院和河南省商丘市睢阳区检察院建立未成年人检察工作异地协作机制。会签《关于建立未成年人检察工作异地协作机制的实施办法》，成立异地协作小组，就社会调查、附条件不起诉监督考察、不起诉观护帮教、社区矫正监督、法律文书送达等异地协作事项达成一致。
三、实施“热心”工程，
持续深化修复性救助，
提升未成年人关爱模式
发挥力量
充分发挥司法和社会力量，采取多种方式，对未成年被害人进行全方位救助。
做实做好
未成年被害人司法救助工作
主动对未成年被害人的情况进行评估，根据需要提供经济救助、身心康复、复学就业、法律支持等多元综合救助。如为一起交通肇事案被害人未成年家属申请国家司法救助金2万元及一起过失致人死亡案被害人未成年子女申请司法救助5万元。
探索困境未成年人关爱保护
主动寻求与相关职能部门的协作配合，在全县开展农村留守儿童“合理监护、相伴成长”关安保护专项行动，联合县启航青少年事务社会工作服务中心对60名单亲、留守有不良行为的偏差中小学生进行了心理辅导和帮扶教育，通过帮扶促进其转变成为优等生，取得良好的关爱效果。联合县妇联出台了《关于建立维护妇女儿童合法权益工作机制的意见》，推动建立困境儿童权益保护联动机制，探索建立侵害儿童犯罪线索移送机制。
四、实施“恒心”工程，
持续开展多元化普法，
提升未成年人法治意识
贯彻要求
认真贯彻高检院“一号检察建议”要求，开展预防教职员工性侵害未成年在校生专项活动，推动未成年人养成规则意识、法治意识和自我保护意识。
建立检察官担任法治副校长
工作机制
党组书记、检察长陈营担任建宁一中法治副校长，其他党组成员和8名年轻干警担任重点学校法治副校长，积极推动平安校园、法治校园创建活动。
开展以“关爱未成年人”为主题
检察开放日活动
邀请人大代表、政协委员和教育局、团县委、妇联、关工委等部门负责人及学校师生代表参加开放日活动，深化检校共建活动，凝聚合力，形成“社会支持一体化”新时代未检工作模式。今年结合疫情期间防控要求，采取线上直播和现场活动相结合方式，制作宣传视频下发到全县21所中心学，全方位同步开展网上检察开放日活动。
扎实推进“法治进校园”
巡讲和法治宣传活动
抽调8名业务骨干加入市检察院“红杜鹃法治巡讲团”，采取线上直播和现场活动相结合方式，在全县城乡重点中小学、幼儿园开展“在校生司法保护课”和“教职员工预防犯罪教育警示课”，对余名教职员工和余名在校学生进行的法治教育，实现县域中小学、幼儿园普法全覆盖。针对新冠肺炎疫情防控期间全县中小学“停学不停课”的情况，采取“互联网+普法”方式，制作疫情安全防范和法律知识
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