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载着希望起航

——湖北省石首市建宁高中建校百日记

■马于民

湖北省石首市新厂高级中学、石首市城南高级中学是石首市两所农村高中,也是荆州市实验高中。这两所学校建校50余年,为石首教育立下了汗马功劳。50年后的今天,石首市的教育已是今非昔比,需要重新组建。石首市委、市政府决定,两所学校合并成一所学校。任务重,时间紧,两所学校如何能快速合拢,让石首人民牵挂……

——楔子

年10月,一所全新的学校如飞来峰一般突然出现在了荆楚平原之上,书声琅琅,笔墨飘香。她就是由石首市委、市政府秉承习近平总书记“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的教育理念,所挥就的浓墨重彩的一笔——石首市建宁高级中学。

团结进取的校领导班子

走进校园

北宋乾德二年(公元年),这里始置建宁县,后几经废举,而她的名字就来源于此。为衔接历史,弘扬文化,石首两所荆州市示范高中(新厂高中、城南高中)合并,成立了石首市建宁高级中学,以适应新时期的教育发展需要。而新厂高中、城南高中这两所农村中学,在经历了50余年的沐风栉雨后,也将完成它们的历史使命,并以崭新的面貌承载新时期的教育使命。

提到这所学校,当地人都说,她仿佛是一夜之间建立起来的。

建宁高中的筹建,时间紧,任务重。从年8月初市委作出决定,到9月底计划开学,仅有不到2个月期限,可谓是一场与时间赛跑的攻坚战。新的学校领导班子和教职员工在市委、市政府和市教委的直接领导下,齐心协力,圆满完成了学校筹建、施工、招生等各项任务,顺利开学。开学以来,建宁高中不负众望,各项工作开展得有声有色,赢得社会各界的高度赞誉。为什么该校能迅速打开局面?为什么该校办事效率如此之高?满怀好奇,笔者来到了这所学校。

刘永红,原城南中学校长,新任建宁高中党委书记。

程为光,原新厂中学校长,新任建宁高中校长。

两人都从事教育工作多年,有丰富的教学管理经验。到底是怎样的契机让两位原本的“竞争对手”携起手来,共同创造了这一个奇迹呢?

“这算什么奇迹,我们只是想早些听见这些伢子噶的读书声罢了。”儒雅的程为光校长对笔者露出了爽朗的笑容,“学校能够在这么短的时间完成重建并顺利开学,多亏了各级政府部门的支持,也多亏了刘书记。”

程校长指着眼前崭新的教学楼,“那些天里,天气热得鞋子里都灌满了汗,刘书记和我们学校的其他同志一起,战高温,夺高效。”程校长带着我从学校宽敞的体育场旁边走过,眼神里透出一些自豪。

“当时,刘书记他们每天争分夺秒地工作。每天一大早就会出现在现场,督促工期进度、督查工程质量。有好几次,我都看到刘书记只靠一瓶矿泉水过一整天。工人工作的时候他就看着,与工程专业技术人员协商,力求工程布局合理,质量可靠;工人吃饭休息的时候,他就自己拿着水平尺一个点一个点地检查。结果工人一来,他又舍不得离开去吃饭了。”程校长抬头揉了揉眼睛。

笔者不禁问道:“这样的日子持续了多久呢?”

陈校长回答道:“有50多天吧。学校改建工程圆满结束了,我才看到刘永红书记正常地吃了一顿中饭,我说让他回去好好休息几天,结果这个人犟得很,一回头又投入了紧张的开学工作。”

“这样高强度的工作,刘书记家里没有意见吗?”笔者问道。

“怎么可能没有意见,刘书记的妻子每次带着饭来找不到他的时候都急得直跳脚。不过在责任面前,很多事情我们也只能暂时放到一边,我们与家人守望相助、共担风雨,是一辈子的事。”

讲述的过程中,程校长对刘书记的钦佩之情,溢于言表。笔者知道,程校长是谦虚了,低估了自己所起的作用,但转念一想,如果是刘书记在场,也许会同样讲述程校长的事迹,因为他们是惺惺相惜,彼此相钦。也只有一支这样和谐团结的领导班子,才能在工作中发挥出高效率,产生出高能量。两校合并,是石首市委深化教育改革、调整高中教育的重要举措,也是一个艰巨的任务。重起炉灶,谈何容易!如何在短短的50天内改造完工,关系到能否正常开学的大事,是对学生家长的一个圆满交代,更是对原城南高中校领导班子的重大考验!从规划设计、审批、招标、勘探、清场,到施工队进入、地下管道铺设、强电弱电改造、教学楼及学生公寓的内外翻修……这样高强度、高难度的工作量,靠什么来完成?靠的就是同样强有力的领导班子。

观赏校园

笔者行走于建宁高中,用虔诚的眼睛去寻觅校园的每一个角落,突然发现,这里的一切都是妙不可言:格调高雅的现代化教学大楼与千年古县遥相呼应、亲切对话;一条条林荫小道用最美好的心情聆听孩子们的读书声;小鸟在窗外不敢吱声,用渴望的眼神陪伴着课堂上的孩子们。

听到程校长的介绍才知道,这些美好来得并不容易。经过50天的奋战,通过紧急施工,改变了水电供应能量,翻新了教学楼及学生公寓,两个学校的学生教师得到妥善安排,这是十分重要的一大步,这一步是开学的重要保证。但是,书记刘永红、校长程为光两个搭档并不满足,他们趁着学校翻新建设的东风,拿出校园文化建设方案,以“和雅诚善”为办学理念,以“明德雅行,至真至善”为校训,让校园文化建设跟上时代步伐。

他们的执着得到上级领导的支持,一个崭新的校园在他们的精心绘制下,出现在师生的面前:新操场、新教室、新寝室、新校服、新的格言警句,连校园停车场都是刷黑划线标准制作,一排排的轿车整齐有序,总之一切都是焕然一新!目前,校园内仍有多处景观在建设中,其中有一项就是石首师范纪念林,故题诗:“师范故园文脉深,桃李芬芳耀昆仑。当年手植纪念树,如今荫庇追梦人。”

菁菁校园,悠悠我心。用心去体会和感受,看到孩子们洋溢着青春的笑容,闪光的诗行从我们心中流淌!美丽而清幽的校园书写着深厚的历史文化底蕴,寄托着先人们那开拓的梦想,承载着后人们美好的希望。这就是诗情画意的校园,如此甜美的校园来之不易,是学校领导锲而不舍的追求,是师生们共同珍惜的一块静洁之地。

刘永红书记(右)与程为光校长同框

深入校园

笔者对学校优美的环境由衷地赞叹,程校长却告诉笔者:“这些都只是外部的环境,不是学校的根本。现在这个时代,是属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利。我们已经老了,但我们也想成为这些伢子嘎梦想的筑造者。”

原来,这所新学校从新学期开始,学校领导班子就带领着全校教职工打响了教学攻坚战。

“我们决不能新瓶装旧酒,既然有了这样一个机遇,我们就一定要求变、创新、图强。一定要把这些学生教好!”

作为一所新的重构学校,学校在吸收两所学校的教学管理优势的前提下,提出了“制度再建、文化重建、信息新建”设想,学校坚持以育人为根本,教学为中心,质量为生命,制订“师生幸福、社会赞誉、探索求真、荆楚名校”的办学目标,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化绩效考核量化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。学校严格执行国家课程计划、课程标准,按要求开足开齐各类课程。扎实抓好教学常规管理,努力探索魅力跑操、感恩手语操等特色大课间,开设了文学社、吉他社、书法社、演讲社、棋艺社、舞蹈社等社团活动,丰富多彩,活力四射。教学上强力推行高效课堂,开展高效课堂大比武活动;德育管理上大力推行“三力”(自主管理力、自主学习力、自主生活力)建设,实行班级管理量化绩效考核和个人晋级制度,激发潜能,引进源流活水。

告别校园

结束了这一趟建宁高中之行,笔者感慨万千。尤其是在和教师们交谈后,了解到在学校书记和校长的影响下,他们与时俱进、学而不厌、诲人不倦,在学习工作中,愉快地与学生共同成长,不仅充实了自己的业务素质,也增进了与学生的感情。新高考课程挑战下,建宁高中的教师们不断钻研业务,通过继续学习、终生学习,努力提高自己的师德素养和教育水平,实现自我突破。学校通过提倡教师读书和读书制度化,让教师们通过书籍日积月累,气质变得高贵,内心变得博爱,教师们在课堂上变得如鱼得水、游刃有余,课堂高潮起伏,精彩纷呈。

欲展经纶趋荆楚,建中麒麟器无双。建宁中学以昂扬的姿态,耸立于江汉荆楚,立于湖北高中教育之林,必将以其悠久的历史渊薮,博大的人文情怀,开拓的创新精神,承载百万古建宁新石首人对教育的殷殷期盼。此后,将有无数学子从这里放飞理想,走向世界,成为中华民族伟大复兴的擎天脊梁。

后记:

一个学期很快就结束了,寒冷的冬天正在肆意飞舞,石首市建宁高级中学校内一直是春怡雅苑,在建宁高中教师们的心里四季如春,他们正尽心栽培着他们身边的幼苗,决心把他们培育成参天大树。

本文原载于《时代报告》年第2期




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