——湖北省石首市建宁高中建校百日记
■马于民
湖北省石首市新厂高级中学、石首市城南高级中学是石首市两所农村高中，也是荆州市实验高中。这两所学校建校50余年，为石首教育立下了汗马功劳。50年后的今天，石首市的教育已是今非昔比，需要重新组建。石首市委、市政府决定，两所学校合并成一所学校。任务重，时间紧，两所学校如何能快速合拢，让石首人民牵挂……
——楔子
年10月，一所全新的学校如飞来峰一般突然出现在了荆楚平原之上，书声琅琅，笔墨飘香。她就是由石首市委、市政府秉承习近平总书记“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的教育理念，所挥就的浓墨重彩的一笔——石首市建宁高级中学。
团结进取的校领导班子
走进校园
北宋乾德二年（公元年），这里始置建宁县，后几经废举，而她的名字就来源于此。为衔接历史，弘扬文化，石首两所荆州市示范高中（新厂高中、城南高中）合并，成立了石首市建宁高级中学，以适应新时期的教育发展需要。而新厂高中、城南高中这两所农村中学，在经历了50余年的沐风栉雨后，也将完成它们的历史使命，并以崭新的面貌承载新时期的教育使命。
提到这所学校，当地人都说，她仿佛是一夜之间建立起来的。
建宁高中的筹建，时间紧，任务重。从年8月初市委作出决定，到9月底计划开学，仅有不到2个月期限，可谓是一场与时间赛跑的攻坚战。新的学校领导班子和教职员工在市委、市政府和市教委的直接领导下，齐心协力，圆满完成了学校筹建、施工、招生等各项任务，顺利开学。开学以来，建宁高中不负众望，各项工作开展得有声有色，赢得社会各界的高度赞誉。为什么该校能迅速打开局面？为什么该校办事效率如此之高？满怀好奇，笔者来到了这所学校。
刘永红，原城南中学校长，新任建宁高中党委书记。
程为光，原新厂中学校长，新任建宁高中校长。
两人都从事教育工作多年，有丰富的教学管理经验。到底是怎样的契机让两位原本的“竞争对手”携起手来，共同创造了这一个奇迹呢？
“这算什么奇迹，我们只是想早些听见这些伢子噶的读书声罢了。”儒雅的程为光校长对笔者露出了爽朗的笑容，“学校能够在这么短的时间完成重建并顺利开学，多亏了各级政府部门的支持，也多亏了刘书记。”
程校长指着眼前崭新的教学楼，“那些天里，天气热得鞋子里都灌满了汗，刘书记和我们学校的其他同志一起，战高温，夺高效。”程校长带着我从学校宽敞的体育场旁边走过，眼神里透出一些自豪。
“当时，刘书记他们每天争分夺秒地工作。每天一大早就会出现在现场，督促工期进度、督查工程质量。有好几次，我都看到刘书记只靠一瓶矿泉水过一整天。工人工作的时候他就看着，与工程专业技术人员协商，力求工程布局合理，质量可靠；工人吃饭休息的时候，他就自己拿着水平尺一个点一个点地检查。结果工人一来，他又舍不得离开去吃饭了。”程校长抬头揉了揉眼睛。
笔者不禁问道：“这样的日子持续了多久呢？”
陈校长回答道：“有50多天吧。学校改建工程圆满结束了，我才看到刘永红书记正常地吃了一顿中饭，我说让他回去好好休息几天，结果这个人犟得很，一回头又投入了紧张的开学工作。”
“这样高强度的工作，刘书记家里没有意见吗？”笔者问道。
“怎么可能没有意见，刘书记的妻子每次带着饭来找不到他的时候都急得直跳脚。不过在责任面前，很多事情我们也只能暂时放到一边，我们与家人守望相助、共担风雨，是一辈子的事。”
讲述的过程中，程校长对刘书记的钦佩之情，溢于言表。笔者知道，程校长是谦虚了，低估了自己所起的作用，但转念一想，如果是刘书记在场，也许会同样讲述程校长的事迹，因为他们是惺惺相惜，彼此相钦。也只有一支这样和谐团结的领导班子，才能在工作中发挥出高效率，产生出高能量。两校合并，是石首市委深化教育改革、调整高中教育的重要举措，也是一个艰巨的任务。重起炉灶，谈何容易！如何在短短的50天内改造完工，关系到能否正常开学的大事，是对学生家长的一个圆满交代，更是对原城南高中校领导班子的重大考验！从规划设计、审批、招标、勘探、清场，到施工队进入、地下管道铺设、强电弱电改造、教学楼及学生公寓的内外翻修……这样高强度、高难度的工作量，靠什么来完成？靠的就是同样强有力的领导班子。
观赏校园
笔者行走于建宁高中，用虔诚的眼睛去寻觅校园的每一个角落，突然发现，这里的一切都是妙不可言：格调高雅的现代化教学大楼与千年古县遥相呼应、亲切对话；一条条林荫小道用最美好的心情聆听孩子们的读书声；小鸟在窗外不敢吱声，用渴望的眼神陪伴着课堂上的孩子们。
听到程校长的介绍才知道，这些美好来得并不容易。经过50天的奋战，通过紧急施工，改变了水电供应能量，翻新了教学楼及学生公寓，两个学校的学生教师得到妥善安排，这是十分重要的一大步，这一步是开学的重要保证。但是，书记刘永红、校长程为光两个搭档并不满足，他们趁着学校翻新建设的东风，拿出校园文化建设方案，以“和雅诚善”为办学理念，以“明德雅行，至真至善”为校训，让校园文化建设跟上时代步伐。
他们的执着得到上级领导的支持，一个崭新的校园在他们的精心绘制下，出现在师生的面前：新操场、新教室、新寝室、新校服、新的格言警句，连校园停车场都是刷黑划线标准制作，一排排的轿车整齐有序，总之一切都是焕然一新！目前，校园内仍有多处景观在建设中，其中有一项就是石首师范纪念林，故题诗：“师范故园文脉深，桃李芬芳耀昆仑。当年手植纪念树，如今荫庇追梦人。”
菁菁校园，悠悠我心。用心去体会和感受，看到孩子们洋溢着青春的笑容，闪光的诗行从我们心中流淌！美丽而清幽的校园书写着深厚的历史文化底蕴，寄托着先人们那开拓的梦想，承载着后人们美好的希望。这就是诗情画意的校园，如此甜美的校园来之不易，是学校领导锲而不舍的追求，是师生们共同珍惜的一块静洁之地。
刘永红书记（右）与程为光校长同框
深入校园
笔者对学校优美的环境由衷地赞叹，程校长却告诉笔者：“这些都只是外部的环境，不是学校的根本。现在这个时代，是属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利。我们已经老了，但我们也想成为这些伢子嘎梦想的筑造者。”
原来，这所新学校从新学期开始，学校领导班子就带领着全校教职工打响了教学攻坚战。
“我们决不能新瓶装旧酒，既然有了这样一个机遇，我们就一定要求变、创新、图强。一定要把这些学生教好！”
作为一所新的重构学校，学校在吸收两所学校的教学管理优势的前提下，提出了“制度再建、文化重建、信息新建”设想，学校坚持以育人为根本，教学为中心，质量为生命，制订“师生幸福、社会赞誉、探索求真、荆楚名校”的办学目标，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化绩效考核量化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。学校严格执行国家课程计划、课程标准，按要求开足开齐各类课程。扎实抓好教学常规管理，努力探索魅力跑操、感恩手语操等特色大课间，开设了文学社、吉他社、书法社、演讲社、棋艺社、舞蹈社等社团活动，丰富多彩，活力四射。教学上强力推行高效课堂，开展高效课堂大比武活动；德育管理上大力推行“三力”（自主管理力、自主学习力、自主生活力）建设，实行班级管理量化绩效考核和个人晋级制度，激发潜能，引进源流活水。
告别校园
结束了这一趟建宁高中之行，笔者感慨万千。尤其是在和教师们交谈后，了解到在学校书记和校长的影响下，他们与时俱进、学而不厌、诲人不倦，在学习工作中，愉快地与学生共同成长，不仅充实了自己的业务素质，也增进了与学生的感情。新高考课程挑战下，建宁高中的教师们不断钻研业务，通过继续学习、终生学习，努力提高自己的师德素养和教育水平，实现自我突破。学校通过提倡教师读书和读书制度化，让教师们通过书籍日积月累，气质变得高贵，内心变得博爱，教师们在课堂上变得如鱼得水、游刃有余，课堂高潮起伏，精彩纷呈。
欲展经纶趋荆楚，建中麒麟器无双。建宁中学以昂扬的姿态，耸立于江汉荆楚，立于湖北高中教育之林，必将以其悠久的历史渊薮，博大的人文情怀，开拓的创新精神，承载百万古建宁新石首人对教育的殷殷期盼。此后，将有无数学子从这里放飞理想，走向世界，成为中华民族伟大复兴的擎天脊梁。
后记：
一个学期很快就结束了，寒冷的冬天正在肆意飞舞，石首市建宁高级中学校内一直是春怡雅苑，在建宁高中教师们的心里四季如春，他们正尽心栽培着他们身边的幼苗，决心把他们培育成参天大树。
本文原载于《时代报告》年第2期
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